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作成者: h.kato 3月 18, 20253月 18, 2025 REPORTS

Trauma Reporting研究会 2024年度報告

Trauma Reporting研究会は2024年度、読書会などのほか、公開講演会を2回開催した。

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作成者: h.kato 12月 19, 20243月 4, 2025 REPORTS

第29回 B’AI Book Club 報告:
Wayne Holmes and Kaśka Porayska-Pomsta eds. (2023)The Ethics of Artificial Intelligence in Education: Practices, Challenges, and Debates

人工知能(AI)は、学習を強化する有望なツールや方法を提供し、教育環境を急速に変革している。しかし、

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作成者: o.sunjin 9月 23, 202410月 21, 2024 EVENTS

セミナーシリーズ 「Cross-Cultural Approaches to Desirable AI」開催のご案内

  © Clarote & AI4Media / Better Images of

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作成者: m.isoda 3月 22, 2024 REPORTS

Trauma Reporting研究会 2023年度報告

Trauma Reporting研究会は2023年度、読書会のほか、公開講演会などを開催した。 第1

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作成者: m.isoda 4月 17, 2023 REPORTS

Trauma Reporting研究会 2022年度報告

Trauma Reporting研究会は2022年度、第9回から第18回まで、計10回開催した。 う

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作成者: m.isoda 10月 26, 2022 REPORTS

2021年度第4回BAIRAL研究会「アルゴリズムによる判断はいつ差別だといえるのか?:規範理論を用いた哲学的検討」報告

2021年10月9日(土)に通算8回目となる「BAIRAL」が開催された。「BAIRAL」はB’AI

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作成者: m.isoda 5月 10, 2022 REPORTS

第4回レジャー研究会「アイドルと抑圧の構造:レジャー空間における規範と歪み」報告

2021年7月2日にB’AIグローバル・フォーラムの研究シリーズ「レジャーにおける格差・差別・スティ

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作成者: m.isoda 4月 28, 20225月 11, 2022 REPORTS

Trauma Reporting研究会2021年度報告

Trauma Reporting研究会は2021年度、読書会を8回開催した。 読んでいるのは、Tra

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